#우리의 문제의식

<aside> 💡 참쉽죠는 대학생들의 디지털 격차 문제에 집중합니다.

많은 핵심 정보들이 디지털에서 유통되고 있는 오늘날 대학생의 디지털 격차는 정보의 차이, 효율성의 차이를 넘어, 기회의 차이로 이어지기 때문입니다!

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🧾 Reference 1

이혜영.남태우, <대학생의 정보활용능력 척도 개발 연구> 中

“급격히 변화하는 지식정보사회에서 도태되지 않고 지속적으로 성장/발전하기 위해서는 평생학습능력을 갖추어야 한다. 평생학습은 전 생애에 걸쳐 자신의 직업세계와 생활영역에서 당면한 문제를 해결할 수 있는 능력을 말한다. 이러한 평생학습능력은 곧 정보의 활용과 직결되기 때문에 평생교육의 차원에서 정보활용능력에 대한 중요성이 부각되고 있다. … . 이상의 내용과 같이 정보활용능력은 문제해결을 위하여 스스로 새로운 정보기술을 다루고, 이를 이용하여 필요한 정보를 검색, 선택, 분석, 평가하며, 이를 토대로 더 나아가서는 평생학습능력을 갖추기 위해서 반드시 필요한 능력이라 할 수 있다.”

🧾 Reference 2

IT 업계: 오늘날 전 세계적으로 산출되는 정보의 양이 하루에 2조5000억MB(메가바이트) 이상이 추산 정보의 생성 속도, 매년 60%씩 증가 새롭게 쏟아지는 정보의 홍수 속, 극도의 피로감 ⇒ 수많은 선택지 중 덜어낼 것을 덜어내고 개인에게 맞춘 정보를 찾아주는 큐레이션의 중요성 증가